TERZA ITI INFORMATICA

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materia : lab. TEPSIT

a.s. 2017-2018

esercizio 1 (valutato): vi verranno assegnati 3 integrati digitali TTL, e voi dovete:

scegliere 10 porte tra quelle disponibili nei 3 integrati assegnati
sviluppare uno schema con Easy EDA avente:

- 4 ingressi
- 1 uscita generale

realizzare il circuito sulla propria scheda millefori (è obbligatorio usare lo schema a fianco segnando le parti già fatte)
realizzare la relazione tecnica on-line

- descrizione del tema (in pratica scrivere le richieste sopra)
- schema a blocchi
- foto con descrizione dello sviluppo
- schema elettronico
- descrivere le porte logiche assegnate e altro
- tabella di verità teorica e pratica (vedi sotto)
- esito e foto delle fasi di collaudo

collaudare il circuito verificando la tabella di verità teorica e compilando la parte pratica
valutazione

- ordine circuito
- saldature
- funzionamento
- relazione tecnica

tabella di verità:

materia : lab. TLC

Cari studenti queste sono le lezioni e i file utilizzati per le nostre lezioni in laboratorio :
(se non riesci a leggere questi file, allora scarica ed installa questo programmino della Windows -scarica- )

ESPERIENZA 1

ESPERIENZA 2

ANGOLI ( gradi e radianti )
CIRC. GONIOMETRICA
GONIOMETRIA
QUALCOSA DI UTILE SUI TRIANGOLI file 1 file2
NUMERI IMMAGINARI E NUMERI COMPLESSI
ESERCIZIO RETE "RC" (esp.2)

MODULISTICA GENERALE DEI PROGETTI

materia : lab. TDP

1° trimestre:

introduzione ai circuiti digitali e agli integrati.

prova 1 : circuito con un circuito integrato della famiglia TTL (74LLLXXXXX) o CMOS (40XXX). L'esperienza viene terminata con una relazione tecnica su pagina web

prova 2 : circuito con tre circuiti integrati (4 input e 1 output) inventato dallo studente che deve avere come uscita entrambi gli stati logici (almeno un '1' o almeno uno '0'. L'esperienza viene terminata con una relazione tecnica su pagina web

introduzione ai microcontrollori:

lezioni ripasso sul microcontrollore : introduzione, memorie concetti base - lezione

lezione RESET e Watchdog - lezione

lezione registro STATUS - lezione

lezione prime istruzioni (PARTE 1) MOVLW, MOVWF, BCF, BSF - lezione

lezione prime istruzioni (PARTE 2) BTFSC e BTFSS - lezione

lezione prime istruzioni (PARTE 3) GOTO, CALL e RETURN - lezione

lezione registro PORTA, PORTB, PORTC, PORTD, PORTE e ADCON1 - lezione

lezione tutte le istruzioni assembler - lezione

codice base per cominciare a programmare in assembler - lezione

ritardi software - lezione - esempio per far lampeggiare in modo alternato 2 diodi led vedi

manuale utilizzo programmatore PIC KIT 3 - original manual in english - appunti

manuale utilizzo programmatore PIC KIT 2 - original manual in english

manuale utente PIC KIT 3 - vedi

schema elettronico per programmare la scheda in-circuit (senza rimuovere il microcontrollore dallo zoccolo) - schema errato !!!! - schema OK!!!!! - immagine connettore

lezione del 24 aprile 2017: introduzione alle prime istruzioni assembler e al primo programmino: vedi

correzione prova scritta di aprile con qualche ripresa teorica: vedi

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a.s. 2018/2019

correzione prova marzo 2019: vedi testo, schema, diagramma di flusso e soluzione vedi

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ISTRUZIONI GUIDA PER REALIZZARE LA RELAZIONE TECNICA: vedi

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ESERCIZIO per la relazione finale realizzare un sistema con 2 interruttori e un diodo led. Gli interruttori di tipo NO e il tipo di rete degli ingressi e della uscita a scelta. Il funzionamento deve essere il seguente:

1 - se premo solo S1 il led lampeggia a cadenza di 1 s

2 - se premo solo S2 il led lampeggia a cedenza di 5 s

3 - se Premo entrami S1 + S2 o nessuno dei due il led deve essere spento.

sorgente base HTML5

<!DOCTYPE html>

<head>

<title>Codice base html5</title>

<style>

// codice CSS

</style>

// codice javascript

</script>

</head>

<body>

</body>

</html>

a.s. 2015/2016

soluzione : realizzazione Bread Board schema esempio della lezione parte 5

CAD ON-LINE per disegnare schemi elettronici : vai al programma

Compito vacanze 2015 : testo del compito

RELAZIONE TECNICA : documento da creare quando si effettuano misure su un circuito. Di seguito un documento che deve essere una traccia per personalizzarne una propria. Ogni studente deve creare un documento con i propri dati e una propria formattazione rispettando i canoni richiesti dai documenti tecnici (non sono volantini pubblicitari !!!!!). vedi documento esempio [docx]

nota - il nome del file deve essere 3BI_reltec_n_cognome_.docx

dove "n" va sostituito con il numero della relazione (vedi intestazione documento).

Compito di recupero febbraio 2016 documento .doc

Esperienza 2 (2° pentamestre) : doc

copiare lo schema dell'esperienza precedente, salvarlo su un nuovo progetto;
togliere gli switch e le resistenze che impostano gli ingressi, annotando i 4 ingressi distinti;
collegare le prime 4 uscite del logic converter ai 4 ingressi del circuito rispettando lo stesso ordine dei collegamenti precedenti;
collegare l'uscita finale all'ingresso del logic converter (pin in basso a dx)
ricavare la true table e confrontarla con quella ricavata nell'esperienza precedente, devono coincidere;
ricavare il circuito semplificato e realizzarlo su bread-board (aggiungendo opportunamente i led ove necessario);
verificare che il circuito semplificato produca la tabella di verità del p.to 5);
fare le foto e raccogliere la documentazione necessaria per realizzare la relazione tecnica;
Attenzione : la valutazione della scheda va richiesta al termine della realizzazione, non si può più ripetere!!!

date disponibili per realizzare la bread-board

1 h - 14 mar 2016

2 h - 21 mar 2016

2 h - 04 apr 2016 (solo se richiesta)

Consegna relazione : 11 apr 2016 (04 apr 2016 se si finiscono le esperienze il 21 mar 2016) va salvata su verifiche (ROMEI)(domenica 10 invio documenti via e-mail, per chi non riesce da casa può inviare da scuola all'inizio della lezione dell'11 apr 2016). Anche il salvataggio su verifiche va anticipato di una settimana se non si utilizza l'ultima data (04 apr 2016)

transistor e relè

misure sul transistor usato come interruttore on-off

materia : lab. SISTEMI

materia : lab. INFORMATICA

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